Una niña necesita un modelo positivo y un mentor cuando comienza el viaje por la vida. Un niño en una familia monoparental puede beneficiarse al ser asesorado por una familia preparada para ser un modelo positivo, y el niño puede ver la dinámica real de las relaciones relativamente saludables. Un modelo sobrio es importante para un niño en un hogar alcohólico. Un mentor empleado o retirado puede alentar a una niña a prepararse para trabajar duro. Un mentor puede evitar que una niña tenga una falta de disciplina y ayudarla a establecer una autoestima positiva. Puede iniciar un grupo de mentores para niñas, pero será necesario el trabajo en equipo, las redes y el liderazgo personal para tener éxito.
Estar preparado. Ten tu misión, tus metas, tu plan de acción. Crear planes de primer, segundo y tercer año. Ser proactivo. Encuentre un miembro de su comunidad que esté dispuesto a ser su "niño del póster", alguien que pueda hablar en nombre de las jóvenes de la comunidad.
Reúne el apoyo de la comunidad. Organizar reuniones de mentoría con iglesias locales, organizaciones de servicio público y la cámara de comercio. Tener una presentación fuerte. Planee acercarse a su periódico y medios locales para hablar sobre lo que quiere lograr a través de su programa de mentoría. Identifique los problemas que enfrentan las niñas en su comunidad, y cómo su grupo de mentores puede ayudar a resolverlos.
Esté preparado para las personas cuando estén listos para ayudar. Algunas personas pueden ofrecer tiempo. Algunos pueden ofrecer dinero. Otros pueden ofrecer instalaciones para reuniones o servicios en especie de alimentos o equipos. Descubra los talentos de los voluntarios y anímelos a compartirlos con las niñas. Planificar reuniones y eventos grupales y salidas. Sea creativo en la recaudación de fondos. Organice galas y eventos que atraigan a la comunidad para mezclar la pasión y el propósito, incluidos los torneos de golf, las competiciones de bolos y las competiciones de baile.
Proporcionar formación a los mentores. Ofrezca recursos en línea y en grupo. Hable sobre sus metas y tenga sesiones frecuentes de "conocer y saludar" donde los mentores puedan hablar sobre sus niñas y los problemas que están teniendo.
Consejos
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Cree un "inventario de talentos" para detallar lo que los voluntarios tienen para ofrecer. Cree un "inventario de necesidades" para su grupo de mentores. Trate de hacer coincidir a los voluntarios con las necesidades.
