La teoría del establecimiento de objetivos de Edwin Locke tiene muchas aplicaciones prácticas, dentro y fuera del entorno empresarial. Un profesor de la Universidad de Maryland, la teoría de Locke define características que fomentan el éxito. Si bien la teoría de la psicología suena, sus aplicaciones en el mundo de los negocios han sido profundas y duraderas.
La influencia de Ryan
La teoría de establecimiento de objetivos de Locke se creó sobre la premisa, establecida originalmente por el profesor Thomas A. Ryan, de que "los objetivos conscientes afectan la acción". Como se cita en "Creación de una teoría práctica útil del establecimiento de objetivos y la motivación de la tarea" de Locke El comportamiento humano se ve afectado por propósitos conscientes, planes, intenciones, tareas y similares.
Definición básica
La teoría de Locke se basa en la premisa de que los individuos crean metas al tomar decisiones cuidadosas para hacerlo y se ven obligados a alcanzar esas metas en virtud de la meta establecida. Básicamente, la teoría de Locke establece que si un individuo establece objetivos, estará motivado para alcanzar esos objetivos en virtud de haberlos establecido. Deben existir varios elementos para que se produzca el efecto de establecimiento de objetivos. Las metas deben ser claras, desafiantes y alcanzables, y debe haber algún método para recibir retroalimentación. Locke encuentra que el objetivo en sí no es el motivador, sino la diferencia percibida entre lo que realmente se logró y lo que se había planeado.
Dificultad de goles y rendimiento
Locke, y los profesores Steve Motowidlo y Phil Bobko encontraron que "las expectativas más altas conducen a niveles más altos de rendimiento", lo que concuerda con la teoría de la expectativa de valencia-instrumentalidad de Vroom. Algo contradictorio, también mostraron que cuando las expectativas son bajas pero el nivel de objetivos es alto, el desempeño también sería alto.
Mecanismos de la meta
Las metas cumplen cuatro funciones principales: 1. Al especificar una meta, uno debe dirigir el enfoque hacia esa meta y alejarse de las actividades no relacionadas con esa meta. 2. El establecimiento de una meta es un acto que estimula el comportamiento. Según Locke, "las metas altas llevan a un mayor esfuerzo que las metas bajas". 3. Las metas tienen un efecto positivo en la persistencia. Sin embargo, existe una relación inversa entre el tiempo y la intensidad. 4. Las metas subconscientemente dirigen a la persona a descubrir mejores formas de hacer las cosas, ya sean cálculos o actos físicos.
Moderadores de goles
La teoría de Locke establece que, para que una meta tenga éxito, la persona debe comprometerse con ella por completo y poseer autoeficacia. Esta autoeficacia debe ser impulsada inicialmente por el hecho de que a la persona se le asignó la tarea y, por lo tanto, se cree que es capaz de completarla. También descubrió que “para que las metas sean efectivas, las personas necesitan comentarios resumidos que revelen progreso en relación con sus metas. Si no saben cómo lo están haciendo, es difícil o imposible para ellos ajustar el nivel o la dirección de su esfuerzo o ajustar sus estrategias de desempeño para que coincidan con lo que requiere la meta ". La complejidad de la tarea también modera los efectos de las metas porque más los objetivos complejos requieren la revisión de estrategias más complejas que los objetivos de menor dificultad. Por último, los objetivos más complejos requieren objetivos proximales en lugar de un objetivo distal singular. Básicamente, los objetivos complejos deben dividirse en varios objetivos más pequeños. El establecimiento de objetivos próximos también promueve la retroalimentación del progreso.
Limitaciones
Como señaló Locke, su teoría de establecimiento de objetivos tiene varias limitaciones: 1. Conflicto de objetivos. A veces, un individuo tiene varios objetivos, algunos de los cuales pueden estar en conflicto. Cuando esto ocurra, el rendimiento se verá afectado. 2. Objetivos y riesgos. Las metas / plazos más difíciles pueden estimular comportamientos y estrategias más riesgosas. 3 Personalidad. El éxito de la meta se efectúa en gran medida por la autoeficacia. Además, la personalidad juega un papel importante en la determinación de objetivos y el enfoque. 4. Objetivos y motivación subconsciente. Los motivadores subconscientes afectan a las personas con regularidad, pero no se ha estudiado cómo estos motivadores subconscientes afectan el desempeño de las metas.
