La realización de capacitación técnica puede ser un reto. Los empleadores a menudo piden a los expertos en la materia que impartan capacitación técnica, ya que requiere un alto nivel de experiencia y habilidades laborales. El desafío surge cuando el experto se esfuerza por comunicarse con los alumnos porque carece de experiencia en la capacitación o habilidades de presentación. La capacitación técnica puede ser seca e ineficaz sin una planificación y desarrollo adecuados. Con un plan, incluso el entrenador más inexperto puede tomar información técnica compleja y realizar una presentación emocionante y memorable.
Artículos que necesitarás
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Ayudas visuales
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Actividades estructuradas
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Guia de instructor
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Folletos de entrenamiento
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Herramienta de prueba
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Herramienta de retroalimentación
Refina tu tema de entrenamiento. Su tema debe apoyar una meta específica o un resultado final que espera alcanzar. Muchas veces, un problema de trabajo puede no ser un problema de capacitación, solo la falta de información. Relacione su tema de capacitación directamente con el desempeño en el trabajo, no con la mayor cantidad de información posible sobre su tema. Los objetivos típicos de capacitación técnica son menos errores, prevención de accidentes o aumento de la productividad.
Identificar todos los objetivos de aprendizaje. Los objetivos de aprendizaje son pasos que describen lo que el alumno debería poder hacer como resultado de su capacitación técnica. Deben definir los conocimientos, habilidades y habilidades necesarias para realizar una tarea específica. Enumerar las competencias requeridas o realizar un análisis de tareas puede ayudar a identificar objetivos para evoluciones técnicas complejas.
Desarrollar el contenido de aprendizaje. El contenido de aprendizaje incluye información de tareas, métodos de entrega y actividades de aprendizaje que transmiten los objetivos de aprendizaje. La capacitación técnica compleja no tiene que ser seca y aburrida si su contenido se desarrolla correctamente. Incorpore ayudas visuales, historias, actividades estructuradas, práctica práctica y oportunidades para que los alumnos relacionen su experiencia laboral para darle relevancia a su capacitación.
Desarrollar materiales de capacitación. Los materiales de capacitación son las herramientas o recursos que necesita para entregar su contenido de aprendizaje. Por lo general, incluyen una guía para el instructor y cualquier documento técnico, gráfico, ayuda para el trabajo, material de referencia o herramientas que el alumno necesitará. Los materiales también incluyen su presentación, si la capacitación técnica se imparte en el aula, y las herramientas de evaluación y retroalimentación.
Programar y entregar formación técnica. Permita suficiente tiempo; no intente emparedar el entrenamiento entre los trabajos. Configure su aula o entorno de aprendizaje para involucrar a los alumnos organizando las mesas en grupos o uno frente al otro, no en el estilo típico orientado hacia el futuro. Anime su entrega. Cuanto más gane y mantenga la atención del alumno, más efectiva será la capacitación técnica.
Administrar las pruebas y recoger comentarios. Las pruebas proporcionan evidencia de aprendizaje y le permiten juzgar si logró sus objetivos de aprendizaje. Las pruebas pueden ser formales y documentadas, o informales y conversacionales. Las herramientas de comentarios le permiten usar las críticas de los alumnos para fortalecer el contenido técnico, los métodos de entrega y mejorar las sesiones de capacitación futuras.
Consejos
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Practica tu entrega. Un recorrido rápido ayuda a calmar los nervios. También identifica problemas con limitaciones de tiempo, configuración de la sala, tecnología y equipo.
No espere hasta el final de la sesión de entrenamiento para hacer preguntas o comentarios. Anime a los alumnos a participar en cualquier momento.
Agradezca a los individuos y grupos por sus contribuciones. El estímulo fomenta la participación.
Advertencia
No hables sobre la cabeza de tu audiencia. Tú eres el experto; ellos son los aprendices Rápidamente perderá su atención si no pueden seguir sus instrucciones.
Si usa una presentación formal, no lea directamente de cada diapositiva o pantalla. Este es un error común de entrenador. Conozca su presentación lo suficientemente bien como para compartir información adicional.
Sigue las reglas básicas para descansos y dispositivos electrónicos. Si no, puedes perder rápidamente el control de la clase.
