Los paraeducadores ayudan a los maestros con licencia en la capacitación y administración de estudiantes. Trabajan en preescolares, escuelas primarias, secundarias y secundarias, y los paraeducadores calificados también trabajan con estudiantes con necesidades especiales. El objetivo de un paraeducador es facilitar un ambiente de aprendizaje positivo para los estudiantes y permitir su desarrollo personal, social e intelectual. Los paraeducadores trabajan en escuelas públicas y privadas y, según sus deberes, se les conoce como ayudantes de maestros, ayudantes de programas, asistentes de bibliotecas, asistentes de laboratorio, monitores de áreas de juego o supervisores de estudiantes no directivos.
Obtenga un diploma de escuela secundaria o un equivalente de GED. Un título mínimo de escuela secundaria es un requisito para todos los paraeducadores. Si bien un diploma de escuela secundaria puede ser suficiente para las escuelas que no pertenecen al Título 1, las escuelas que están bajo el Título 1 pueden requerir calificaciones educativas adicionales. Las escuelas que reciben fondos federales suplementarios dirigidos a estudiantes de familias de bajos ingresos se clasifican en el programa Título 1. Verifique con su condado local la lista de escuelas sin Título 1 y Titlle-1.
Obtenga 60 horas de créditos universitarios u obtenga un título de asociado de dos años. Junto con el diploma de escuela secundaria, muchas escuelas Título 1 le pedirán al menos dos años para obtener un título de licenciatura en educación o un título de asociado de dos años. Si bien no es esencial, serán útiles los cursos para obtener una licenciatura en educación, un título de asociado o un curso de licenciatura en desarrollo infantil, educación para necesidades especiales, psicología educativa, trabajo social o en un campo relacionado. Varios colegios comunitarios ofrecen cursos de estudios o títulos asociados adaptados para futuros educadores.
Completar la prueba de evaluación administrada por el distrito. Se requiere que todos los paraeducadores pasen la prueba de evaluación de instrucción o la evaluación de la prueba de habilidades de asistente de enseñanza. Los formatos de examen, las pautas y las tarifas varían para cada distrito. Las pruebas miden la competencia en matemáticas, inglés escrito y lectura. Otras secciones de la prueba miden las habilidades de instrucción y el conocimiento de los procedimientos en el aula, los estándares de gestión de los alumnos y las pautas legales y éticas. Comuníquese con la oficina de la junta escolar de su distrito para obtener más detalles.
Inscribirse en el programa de certificación de paraeducator. Los colegios comunitarios locales o la Asociación Americana de Educación a nivel de distrito ofrecen un proceso de certificación para paraeducadores. La tarifa de solicitud, los procedimientos y las pautas pueden variar para cada distrito. Por lo general, un solicitante debe tener al menos 18 años de edad, tener una licencia de conducir válida en el estado y no tener antecedentes penales. El solicitante debe proporcionar los expedientes académicos de educación secundaria y superior, las cartas de recomendación, los registros de empleos pasados y los puntajes de los exámenes de aptitud y evaluación. Estos son los requisitos para obtener una certificación de paraeducator básico, y es posible que necesite calificaciones adicionales para ser un paraeducator certificado para necesidades especiales o estudiantes de preescolar.
