La mayoría de los modelos de diseño de entrenamiento contienen cinco pasos. Uno de los modelos más utilizados es el modelo ADDIE, que significa análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación. Análisis significa análisis de necesidades, donde se estudia la necesidad de capacitación. El diseño es la fase donde se describe y planifica el programa de capacitación. El desarrollo es donde la capacitación se lleva a cabo en el campo en cualquier forma que se estipule en la fase de diseño. La evaluación concluye el proceso y mide la efectividad del programa de capacitación para alcanzar sus objetivos.
Análisis
El análisis es la primera fase del modelo formativo. Durante esta fase, los capacitadores analizan todos los aspectos de un problema de capacitación y comienzan a buscar respuestas mientras proponen una solución. Se establecen líneas de tiempo, se crean objetivos de capacitación y comienzan a tomar forma los primeros esquemas del programa de capacitación. Se exploran las posibles causas y las posibles soluciones, y se proponen presupuestos iniciales. Se investigan las barreras al éxito y se analiza la audiencia objetivo. Las grandes soluciones de entrenamiento deben comenzar con el análisis.
Diseño
El diseño es la fase del modelo de capacitación donde se determinan los objetivos de aprendizaje y los resultados. Se crea y explora el núcleo de la solución de capacitación potencial. Los storyboards y los prototipos iniciales de la solución de entrenamiento se proponen y revisan con el cliente. Se recibe retroalimentación y las soluciones de entrenamiento inicial comienzan a tomar forma. Se discuten y exploran los tipos de soluciones de capacitación, aula, programas basados en la web y de aprendizaje combinado. Al igual que las representaciones de un arquitecto, el modelo para su solución de entrenamiento comienza a tomar forma.
Desarrollo
El desarrollo es la fase del modelo de diseño de capacitación donde se crea y se escribe el programa de capacitación. Ya sea que el programa se base en el aula o esté diseñado para ser tomado en línea, los materiales se crean y producen en esta fase. La fase de diseño produjo el esquema o plano, pero es en esta parte del modelo de capacitación donde todo se junta en la producción. Se producen materiales de apoyo, se capacita a los capacitadores y se notifica a la audiencia objetivo las fechas de la capacitación.
Implementación
Su programa de capacitación se entrega a sus empleados en la fase de implementación del modelo de capacitación. Las clases se imparten o toman en línea. Los estudiantes reciben su entrenamiento y practican cómo usar sus nuevas habilidades. Los materiales y los productos de capacitación se distribuyen a los participantes y comienzan las clases. Los resultados iniciales se miden y el programa comienza a tomar forma en su empresa. Si las fases anteriores se llevan a cabo correctamente, la implementación se realiza sin problemas y la capacitación se toma y se recibe según lo previsto.
Evaluación
La evaluación completa el modelo formativo. La medición de los resultados de su programa de capacitación comienza durante la fase de implementación. El aprendizaje se mide después de cada clase, y se analizan los resultados. La evaluación de todo el programa se lleva a cabo después de que se completa toda la capacitación. Las mediciones y la retroalimentación determinan si los ajustes al diseño inicial son necesarios y los resultados se revisan con el cliente. Se contacta a los estudiantes y los instructores, diseñadores, desarrolladores y cualquier persona involucrada con el programa se reúnen para una revisión de "lecciones aprendidas". El modelo vuelve a empezar.
