Los informes de evaluación son herramientas de medición útiles que se adaptan cómodamente a una variedad de configuraciones. Independientemente del tema en estudio, estos resúmenes analíticos se mueven alrededor de una pregunta de investigación definida con precisión. Los gobiernos pueden ordenar informes de evaluación para analizar el impacto de las campañas políticas en ciertas regiones. Los educadores los utilizan para evaluar la efectividad de los nuevos modelos de enseñanza. Incluso los empresarios son propensos a confiar en los informes de evaluación cuando reflexionan sobre decisiones comerciales importantes.
Comience el informe con un resumen ejecutivo. Frase el tema del informe en forma de pregunta. Por ejemplo, la consulta principal de una evaluación educativa podría ser: "¿Cuál ha sido el impacto de los nuevos estándares de alfabetización en los materiales de instrucción para estudiantes del último año de secundaria?"
Defina los términos clave en el siguiente párrafo. Proporcionar información de antecedentes sobre el tema. Por ejemplo, indique cuándo y por qué se implementaron nuevos estándares de alfabetización.
Describa los hallazgos clave en la siguiente sección. Presente los hallazgos con una declaración que comience: "Este informe de evaluación descubrió que …" Proporcione una lista numerada de hallazgos específicos. Por ejemplo, la lista podría decir que los maestros informan que los nuevos estándares se integran fácilmente en los planes de lecciones diarias.
Crear una sección para los resultados relacionados. Resuma las conclusiones resultantes de la evaluación que no están directamente relacionadas con la pregunta de investigación del informe, pero que pueden interesar a los lectores. Por ejemplo, los investigadores podrían haber descubierto el requisito de nuevos estándares en la escuela secundaria, lo que incitó a los maestros de secundaria a alinear sus métodos de enseñanza con los nuevos requisitos.
Llame a la siguiente sección “Antecedentes”. Resuma la historia del tema, identificando los actores clave y citando estadísticas relevantes que cubran todos los ángulos de la pregunta de investigación. Por ejemplo, el informe podría relacionar cómo los nuevos estándares se volvieron necesarios después de que los estudios realizados por el departamento de educación del estado notaron que las tasas de alfabetización entre los estudiantes graduados habían bajado. Identifique la investigación publicada por expertos nacionales en alfabetización que podrían haber detectado tendencias similares, explique sus intentos de corregir la tendencia a la baja y describa las razones expresas del distrito local para adoptar nuevos estándares.
Titule la siguiente sección "Metodología". Proporcione detalles sobre cómo se realizó la evaluación y por quién. Por ejemplo, el informe podría identificar al consultor de alfabetización que examinó los resultados de las pruebas de los estudiantes del distrito durante un período de 10 años. El informe podría entonces explicar los criterios del consultor para confirmar o refutar los resultados del estado.
Finalice el informe con "Recomendaciones". Reitere la razón para realizar la evaluación. Cree una lista numerada de recomendaciones con referencias a los hallazgos clave que las respaldan.
