Los retiros de liderazgo a menudo son un bienvenido descanso del trabajo diario. Le dan a las personas la oportunidad de relacionarse con otros profesionales. El facilitador debe seleccionar las actividades con cuidado, asegurándose de que reflejen los objetivos del retiro.
Roleplay de competencias
En este juego de rol, descrito por Merianne Liteman y sus coautores en su libro "Retreats That Work" (Retiros que funcionan), el facilitador entrega a los participantes una tarjeta de visita con un reverso en blanco. Deben usar tarjetas de empresa si todos son de una empresa; De lo contrario, utilice tarjetas en blanco. Fingiendo que se encontraron con un cliente potencial en un evento de negocios, todos deberían resumir brevemente las distintas competencias de su empresa (o de ellos mismos) en la parte posterior de la tarjeta en solo 30 segundos. Juntos, el grupo debe criticar las respuestas.
Presentaciones
En esta actividad descrita por Robert W. Lucas en "The Creative Training Idea Book", las personas eligen socios, preparan presentaciones cortas en 15 minutos y las presentan a sus socios. Al hacerlo, se dan cuenta de lo mucho que ya saben sobre el tema en cuestión y se sienten más cómodos presentando e interactuando con sus compañeros. Los socios deben elegir diferentes temas, cada uno enfocado en algo sobre lo que esperan aprender más en el retiro, dice Lucas.
Cuentacuentos
Las historias a menudo pueden enseñar más efectivamente que las instrucciones directas. Lucas sugiere que los participantes desarrollen sus propias historias sobre eventos reales en el lugar de trabajo y que luego se las cuenten al grupo. Las historias deben ilustrar tantas lecciones del retiro de liderazgo como sea posible e involucrar a los oyentes. Los participantes pueden usar sus historias para motivar a los empleados y aprender qué hace que una historia sea efectiva.
Construcción modelo
Como lo sugieren James M. Kouzes y sus coautores de "The Leadership Challenge: Activities Book", el facilitador podría hacer que la gente se asocie y hacer que construyan un modelo simple utilizando un kit de construcción. Los modelos podrían ser cualquier cosa; de hecho, el facilitador podría crear su propio diagrama para una estructura hecha de bloques de construcción o palitos de paletas. El problema es que una pareja usa una venda en los ojos, mientras que la otra pareja da instrucciones. El segundo socio no puede tocar los materiales, pero debe confiar en dar instrucciones claras al igual que el compañero con los ojos vendados debe confiar en escuchar atentamente.
Pensamiento positivo
Los líderes fuertes reconocen y señalan las fortalezas de los demás, además de ofrecer una crítica constructiva. Después de que los participantes se hayan conocido a través de otras actividades y sesiones, el facilitador podría hacer que formen un círculo y realicen una actividad clásica de lanzamiento de balón. En el lanzamiento de la pelota, que se realiza comúnmente en los eventos de liderazgo y formación de equipos, las personas se paran en círculo y se lanzan una pelota de espuma entre sí. Cada vez que alguien lo atrapa, debe arrojárselo a alguien nuevo, si es posible. En esta actividad, deben hacer una pausa por un momento antes de lanzarla, diciendo algo positivo acerca de la persona a la que está a punto de lanzar la pelota.
